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戴桥小学分部“两问两整治”活动方案

时间:2010-06-11 21:59 来源:戴小分部 作者:戴小分部 点击:
核心提示:戴桥小学分部两问两整治活动方案 为进一步改进我校教职工的工作作风,提高工作效能,优化教育发展环境,促进我校教育教学工作的健康发展。现根据县教育局以及白山镇中心校有关文件精神,结合我校实际,从现在起至 12 月底,在我校全面开展问责、问效,整治作

 

戴桥小学分部“两问两整治”活动方案
 
为进一步改进我校教职工的工作作风,提高工作效能,优化教育发展环境,促进我校教育教学工作的健康发展。现根据县教育局以及白山镇中心校有关文件精神,结合我校实际,从现在起至12月底,在我校全面开展“问责、问效,整治作风行风、整治发展环境”活动(以下简称“两问两整治”)。特制定本实施方案。
  一、指导思想
  认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会会议精神,以科学发展观为统领,以加强作风建设为主线,以开展“问责、问效”活动为抓手,督促教师改进作风、提速增效,为全面提高我校教育教学质量提供坚强有力的保障。
  二、“两问两整治”内容
  (一)问责内容
  1、违反程序决策,或者因决策失误,造成重大损失或者恶劣影响的;
  2、因工作失职,造成严重后果或者恶劣影响的;
  3、滥用权力,造成严重后果或者恶劣影响的;
  4、监督管理不力,造成重大损失或者恶劣影响的;
  5、违反组织人事纪律,造成严重后果或者恶劣影响的;
  6、其他给公共利益和人民群众生命财产造成较大损失或者不良影响等失职行为的。
  针对以上情况,依照有关规定分别追究领导责任、岗位责任、集体责任和具体责任。
  (二)问效内容
  1、对上级交办的工作和事项无正当理由没有按期保质保量完成的;
  2、不履行或不正确履行岗位职责的;
  3、工作推诿,效率低下的;
  4、不按工作制度办事的;
  5、违反工作纪律规定的;
  6、其他影响机关或学校工作效能的行为。
  针对以上情况,围绕“想没想到、抓没抓住、管没管紧、干没干好”,检查工作效率高不高、工作效果好不好、工作效益优不优、工作效能强不强,依照有关规定追究效能责任。
  (三)作风行风方面整治内容
  1、针对“门难进、脸难看、话难听、事难办”等现象,着力整治衙门作风,重点解决服务不优的问题。
  2、针对办事拖拉、工作疲沓、手续繁多、程序复杂等现象,着力整治拖沓之风,重点解决效率不高的问题。
  3、针对推诿扯皮、相互掣肘、缺乏主动、消极应付、回避矛盾、推卸责任等现象,着力整治推诿之风,重点解决责任心不强的问题。
  4、针对纪律涣散、要求不严、敷衍塞责、得过且过、弄虚作假、形式主义,教师擅自离岗、教学不认真等现象,着力整治懒散之风,重点解决落实不力的问题。
  5、针对为政不廉,假公济私,办事吃拿卡要,不给好处不办事、给了好处乱办事,违反规定公费吃喝、公费旅游、公车私用以及滥编、滥印、滥发教材、教辅资料和利用服务性收费谋取私利等现象,着力整治贪婪之风,重点解决品行不良的问题。
  6、针对造谣生事、无事生非,诋毁改革者、诽谤干事者等现象,着力整治蛊惑之言,重点解决心术不正的问题。
(四)发展环境方面整治内容
1、服务环境方面。重点整治不作为、慢作为、乱作为,切实打造廉洁高效、规范有序的人民满意的教育。
2、育人环境方面。进一步规范办学行为,重点整治有偿家教,体罚或变相体罚学生等违背师德的行为,加强师德建,构建和谐的师生关系。重点整治校园内的脏、乱、差和校园周边的网吧、摆摊设点等问题,奋力打造优美校园,营造良好的育人环境。
3、舆论环境方面。重点整治不利于促进教育发展的舆论问题,广泛宣传我县的教育业绩,努力营造全社会都关心支持教育发展的浓厚舆论氛围。
三、组织领导
为加强对我校“两问两整治”活动的领导,确保“两问两整治”活动顺利开展。经研究,决定成立了戴桥小学分部“两问两整治”活动领导组.
  四、主要措施
  开展“两问两整治”活动,重点抓好以下工作:
  (一)加强宣传教育
要把舆论宣传贯穿于“两问两整治”活动始终。学校将制定切实可行的工作方案,通过专题板报或举办专题讲座强化对“两问两整治”活动的舆论宣传,重点宣传开展“两问两整治”活动的重要性、必要性、活动安排、活动成效等。
(二)深化制度建设
当前和今后一个时期,重点要健全和完善职责清晰、全面到位,有效管用、奖罚分明的管理制度体系,切实做到以制度管人管事,靠制度问责问效。建立健全以责任追究制、岗位责任制、教学承诺制、首问负责制、限时办结制、考核评议制等六项制度为核心的制度体系,全力打造良好的育人环境。要从学校行政领导做起,强化各项制度的落实力度,严格做到“制度面前没有特权、制度约束没有例外”,加强对制度落实情况的监督检查,严惩不落实制度的人和事,切实提高制度的执行力。
(三)优化教育发展的环境
  1、切实规范学籍管理。认真落实省、市、县学籍管理制度,维护正常的学籍变动程序。严格控制假学籍、双学籍和超前读等不良现象。
  2、切实规范教学行为。认真落实教育教学管理规定,认真执行课程方案,开齐开足课程;节假日不组织学生有偿补课,科学安排作息时间和布置作业,规范日常考试。
  3、切实规范教师行为。加强教师队伍建设,进一步提高教师的职业道德、业务素质和专业化水平。
  4、切实规范收费行为。进一步治理乱收费,严禁补课收费及其它乱收费行为,建立治理教育乱收费的长效工作机制。
(四)加强监督检查
一要畅通投诉渠道。学校设立公开投诉受理举报电话7183636,接受群众投诉与反映问题。同时,加大对投诉举报的快查快结力度,切实做到有诉必理、有理必果,严禁敷衍拖拉、推诿扯皮。
二要加强明查暗访。建立明查暗访工作机制,围绕教育教学工作,开展跟踪暗访,切实找准问题的症结所在,严查教学不作为、慢作为、乱作为以及吃拿卡要等问题,强化媒体监督,对违纪典型人和事及时曝光。
三要严格责任追究。对明查暗访、群众投诉、媒体曝光以及通过其他途径发现并经查实的问题,按照干部管理权限,分级负责,严格责任追究,坚持问责无例外,不包庇不护短,不搞下不为例。在开展责任追究过程中,要坚持抓领导责任与抓岗位责任、抓具体责任与抓集体责任并重。要分清每一层级应承担的责任,既要追究直接责任人的责任,也要追究分管负责人的责任。建立责任追究档案,为学校干部和教职工的考核、评优、评先提供依据
  四要开展政风行风评议。不定期聘请戴桥社区干部、村民代表以及学生家长对学校工作进行评议,对评议中反映问题较多的,学校负责人要分析存在问题的原因,提出整改的目标和时限,责令作出整改承诺。要创新政风行风评议方式,加大评议结果的运用力度,把政风行风评议与工作目标考核、党风廉政责任制考核、教职工年度考核等有机结合起来。同时,对年度政风行风评议中被评为不满意等次的职能部门或个人,按照有关规定和程序对相关人员实施严格的责任追究。
  五、活动安排
  1、成立组织,制定方案(20105月)
  学校要成立“两问两整治”活动领导组,并结合学校实际,制定实施方案。
  2、加强宣传,营造氛围(20105-6月)
  学校通过橱窗、广播、标语等多种方式和途径广泛宣传市、县关于开展“两问两整治”活动的有关文件精神,宣传“两问两整治”活动的进展情况、工作成效及涌现出来的先进典型,营造良好的氛围。
  3、修订制度,规范办学(20107-8月)
  学校在开展“两问两整治”活动中,要对照“两问两整治”的内容逐条修订学校各项规章制度,建立健全各项考核和奖励措施,规范办学行为,提高工作效能。
  4、明查暗访,严肃整改(20109-10月)
学校要以“两问两整治”活动为抓手,大力整治工作作风,认真查摆教育教学管理中存在的突出问题,分析存在问题的原因,提出整改的目标和时限,作出整改承诺。学校活动领导组将组织明查暗访,对明查暗访中发现领导不作为、慢作为、乱作为以及乱收费、有偿家教、教师擅自离岗、教学不认真等师德师风方面存在的问题,按照管理权限,严格实行责任追究。
5、评比表彰,总结提高阶段(11-12月)
  认真组织开展“双评”活动,即评选先进,学优创优;评选落后,整治整改。进一步促进教师转变作风,提高效能。要切实强化评议结果的运用,奖优罚懒,鞭策后进。12月底前,要对活动开展情况进行全面总结,注重立足当前、着眼长远,不断深化和拓展活动成果,进一步健全和完善管理制度体系,逐步建立健全加强作风行风建设和优化发展环境的长效机制,确保活动取得实效。
  学校在开展“两问、两整治”活动中,要认真做好信息上传工作,每月上传白山教育网上的“两问、两整治”活动信息(图片)以及有关材料不少于4条。
                    
 
 
                                                       戴桥小学分部
                                                       20105
(责任编辑:admin)

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