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创建平安校园 维护社会稳定

时间:2010-12-29 14:58 来源:马安小学 作者:马安小学 点击:
核心提示:创建平安校园 维护社会稳定 学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,认真排除各类矛盾纠纷,

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,认真排除各类矛盾纠纷,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
  一、组织健全职责明确
  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及上级领导部门关于预防手足口病防控工作的通知精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。
  1、成立以校长为组长各班主任为安全工作暨预防手足口病控制工作领导小组。
  2、加大管理力度,建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、传染病预防和控制工作制度,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生疾病传染和安全事故,严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,在校外开展社会实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任书,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。
  二、加强管理群防群治
  1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
  2、认真检查及时整改。学校安全工作暨防控手足口病工作领导小组采取定期与不定期检查相结合,对全校安全工作进行指导性检查,深入开展防火、游泳、交通安全、食品卫生为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。如:9月下旬学校防控手足口病工作领导小组,通过查看了晨检记录、消毒记录和因病缺勤病因追查与随访跟踪登记记录,检查了校园环境卫生,并深入班级与教师、学生进行座谈、实地调查等形式对手足口病防控工作认真细致的检查,根据检查结果,对全校师生提出了三点指导性意见:一要提高认识,认清目前防控工作的严峻形势;二要完善措施,加强防控的监测力度,务必健全晨检记录、消毒记录和因病缺勤病因追查与随访跟踪登记记录;三要科学统计,按照统一的表格每天按时、如实汇报,使防控规定动作不走样。
  三、加强教育促进自护
  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。近阶段我们以“预防甲流,捍卫健康,从自己做起”为重点,做好手足口病的预防和控制工作。
  1、认真做好安全卫生宣传教育工作。结合我校实际,学校工作领导小组在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,把防控手足口病的知识教育作为开学后安全教育的主要内容,在升旗仪式、晨会课、班队会课时间,利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、手抄报、红领巾广播站等形式宣传手足口病基本常识和防控知识,使学生养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服等讲究个人卫生的好习惯,提高自我保护意识和防范能力。同时开展“我运动,我健康”的阳光体育运动,扎实上好每一节体育课,增强学生的身体素质,提高防病、抗病能力。
  2、加强家校联系,形成家校合力,共同做好手足口病的预防工作,确保我校师生身体健康。重点对全校师生进行了全面多次动员,号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角、周边地区的卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生、清洁校园的宣传。增强全校师生的防范意识,积极预防和有效控制手足口病的发病和传染。
  四、落实制度防范到位
  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、卫生管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。
  五、存在的问题
  1、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、黑网吧和游戏室对学生的影响还非常大,无业人员车辆还存在安全隐患。
  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低。
  六、2010年度学校安全工作思路
  在2010年我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育,自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命。
  所以我校要进一步落实班主任和科任教师的日检制度,班主任和科任教师要定期对本班教室与公共地区的设施进行检查,有隐患,及时报告给学校;在课间操、放学等活动期间,由值班老师负责安全,值班老师准时到岗;定期召开学校安全工作例会,落实教师、行政值周制度和重大节假日值班制度,保证学校不出现无人值守的情况;加强手足口病防控的监测力度,健全晨检记录、消毒记录和因病缺勤病因追查与随访跟踪登记记录,科学统计,按照统一的表格每天按时、如实汇报,使防控规定动作不走样。采取有力措施,继续创造学校师生安全事故为零。

白山镇马安小学

2010年12月29日

(责任编辑:欧阳)

Tags: 创建平安校园工作总结

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